الوحدَةُ السّابِعَةُ (اوم فصل)
الدِّراسَةُ (لوست)
غانِم :اُنظُرْ إِلی اللَّحَةِ . اِقرَأ الجَدوَلَ الدَّراسيَّ ( لوحې ته وګوره . درسي جدول “تقسیم اوقات” ولوله ) .
غالِب :الدَّراسَةُ خَمسَةُ أيَّامٍ ِفي الأُسْبوعِ (په اونۍ کې پنځه ورځې درس ويل کيږي).
غانِم :نَعَم ، يَوْمَ السَّبتِ ، يَوْمَ الأَحَدِ ، ويَوْمَ الاثنَينِ ، ويَوْمَ الثُّلاثاءِ ، ويَوْمَ الأَربِعاءِ (هو ، د شنبې ورځ ، يکشنبې ورځ ، دوشنبې ورځ ، سه شنبې ورځ او چهارشنبې ورځ ) .
غالِب :العَطْلَةُ يَوْمَ الخَميسِ ، ويَومَ الجُمُعةِ ( رخصتي د پنجشنبې او جُمعې په ورځ ده ) .
غانِم :اُکتُبِ الَموادَّ الدَّراسِيَّةَ ( درسي مضامين وليکه ) .
غالِب :الثَّقافَةُ الاسلامِيَّةُ ، والُّغَةُ العَرَبِيَّةُ ، الرِّضِياتُ ، والعُلومُ ، والحاسوبُ ( ثقافت اسلامي ، عربي ژبه ، رياضيات ، علوم ، کمپيوټر ) .
غانِم :مَتی تَبدَأُ الاِختِباراتُ ؟ ( امتحانونه کله پيليږي ؟ ) .
غالِب :في شَهرِ شَعْبانَ ( د شعبان په مياشت کې ) .
غانِم :مَتی يَنْتَهي العامُ الدَّراسيُّ؟ ( تعليمي کال کله ختميږي ؟) .
غالِب :في شَهرِ رَمَضانَ ( د رمضان په مياشت کې ) .
غانِم :العُطلَةُ ثلاثةُ أَشهُرٍ ( رخصتي دری مياشتې ده ).
غالِب :الحَمدُ للهِ ، العُطلَةُ طَويلةٌ ( الحمدلله ، اوږه رخصتي ده ) .
غانِم :بَدَأتِ الحِصَّةُ . هَيّابِنا الی الصَّف ( مضمون پيل شو، راځئ چې ځو ټولګي ته ) .
غالِب :هَيّا بِنا ( راځئ چې ځو ) .
الحوارُ الثاني
نَدی :السَّلامُ عَلَيکُم .
إِلهام:و عَلَيکُمُ السَّلامُ .
نَدی :اِسْمي نَدی . أَنا سوريَّةٌ ( زما نوم ندی دی . زه سورۍ يم ) .
إلهام:اِسْمي الهامُ .أَنا سُعوديَّةٌ ( زما نوم الهام دی زه سعودۍ يم ).
نَدی :أَنا طالِبَةٌ في الجامِعَةِ دِمَشقَ (زه د دمشق د پوهنتون زده کوونکې يمه) .
إلهام::أنا طالِبَةٌ في الجامِعَةِ أمِّ القُری ( زه د ام القری د پوهتنون زده کوونکې يمه ) .
نَدی :في أيِّ کُلِّيَّةٍ تَدرُسينَ ؟ ( په کومه پوهنځۍ کې لوست کوې ؟ ) .
الهام: : أدرُس ُفي کُلِّيَّةٌ التَّربِيَةِ ؟ ( د تربيه په پوهنځې کې لوست کومه ) .
نَدی :وَ في أيِّ کُلِّيَّةٍ تَدرُسينَ أنتِ ؟ (او ته په کومه پوهنځۍ کې لوست کوې ؟) .
إلهام: : أدرُس ُفي کُلِّيَّةٌ الطّبِّ ؟ (زه د طب په پوهنځۍ کې لوست کوم ) .
نَدی :سَأکُونُ مُدرِّسَةً ، إِن شاءَ الله ( تر څو شمه استاذه ، ان شاء الله ) .
إلهام: : سَأکُونُ طَبيبةً ، إِن شاءَ الله ( تر څو شمه طبيبه ، ان شاء الله ) .
الحوار الثالث:
قاسِم :إِلی أينَ تَذْهَبُ يا غَسّانُ ؟ ( چيرته ځې ای غسان ؟) .
غَسَان:أذْهَبُ إِلی الَمدرَسَةِ ( مدرسې ته ځم ) .
قاسِم :الوَقْتُ مُبَکِّرٌ . السَّاعَةُ الآنَ السَّادِسَةُ صَباحاً ( اول وخت دی . اوس د سهار اووه بجې دي ).
غَسَان: الَمدرَسَةُ بَعيدَةٌ عَنِ البَيتِ (مدرسه د کور نه لرې ده ) .
قاسِم :مَتی يَبْدَأُ اليَومُ الدِّراسِیُّ؟(درسي ورځ کله پيل کيږي ؟ ) .
غَسَان: يَبْدَأُ السّاعَةَ السَّابِعَةَ صَباحاً (د سهار په اوو بجو پيل کېږې ) .
قاسِم :هَل تَذهَبُ بِا لحافِلةِ؟ ( آیا په بس کې ځې ) .
غَسَان:لا، أذهَبُ بِالسّيّارةِ ( نه په واړه موټر کې ځم ) .
قاسِم :مَتی يَنْتَهي اليَومُ الدِّرَاسِيُّ ؟ ( درسي ورځ مو کله ختميږي ؟) .
غَسَان:يَنْتَهي السَّاعَةَ الوَاحِدةَ ظُهْراً ( د ماسپښين په يوه بجه ختميږي ) .
قاسِم :کَم حِصَّةً تَدْرُسُ في اليَومِ ؟( په ورځ کې څو حصې يا څو مضمونه درس وايې ؟) .
غَسَان:أدرُسُ سِتَّ حِصَصٍ في اليَومِ (د ورځې شپږ مضمونونه درس وايم ) .
قاسِم :ماذا تَفعَلُ في الاِسْتِراحَةِ ؟ ( د استراحت پر مهال څه کوې ؟ ) .
غَسَان:أذهَبُ إلی الَمکْتَبَةِ ، أَو إلی المُخْتَبَرِ ( کتابخانې ته ځم او يا لابراتوار ته ځم ) .
لارښوونه :
د فعل امر جوړولو لپاره مونږ د مضارع د حروفو پر ځای همزه اضافه کوو لکه : تقرأ = أقرأ – تکتُب = اُکتب .
کچېرې د حرف (ت) د حذف وروسته دوهم حرف (ع- فعل) زور يا زير ولري د فعل په سر کې همزه اضافه کوو چې حرکت يې کسره (زير) کيږي مګر دا چې د فعل دوهم حرف (ع – فعل) ضمه (پيښ) ولري نو په دې صورت کې د همزې حرکت هم ضمه کيږي .
تمرين :
لاندې جملې په مناسبو افغالو ډکې کړئ ؟
۱- _________ محمد الى المدرسة أمس. (ذهب)
۲- _________ على الكرسي يا أحمد! ( جلس)
۳- _________ الأب الجريدة اليوم. ( قرأ)
۴- الأم سـ _________ الكعك غدا. (طبخ)
۵- لا __________ متأخرا. (استيقظ).
لاندې پوښتنې ځواب کړئ ؟
۱- ما اسمك؟
۲- أين تدرس ؟
۳- كم حصة تدرس في اليوم ؟
۴- ماذا تدرس في المدرسة ؟
۵- متى يبدأ اليوم الدراسي ؟
۶- ومتى ينتهي اليوم الدراسي ؟
۷- متى تذهب الى المدرسة ؟
۸- كيف تذهب الى المدرسة ؟
التدريبات:
لاندې خالي ځايونه په لاندې مناسبو افعالو ډک کړئ ؟
يسكن – يدرس – يذهب – يصلي – سيكون
صديقي أحمد طالب في جامعة أم القرى . جامعة أم القرى في مكة . أحمد ……………. في كلية التربية ، و……………. مدرسا ، إن شاء الله . …………….أحمد مع الأسرة في بيت . البيت بعيد عن الجامعة . و……………. إلى الجامعة بالسيارة . أحمد ……………. الفجر والعشاء في المسجد الحرام .
لاندې تش ځايونه په مناسبو تورو ډک کړئ ؟
صديقي أحمد طالب……..جامعة أم القرى . جامعة أم القرى……..مكة . أحمد يدرس…….. كلية التربية ، و سيكون مدرسا ، إن شاء الله . يسكن أحمد …….. الأسرة …….. بيت . البيت بعيد …….. الجامعة . و يذهب……..الجامعة ……..السيارة . أحمد يصلي الفجر والعشاء……..المسجد الحرام .
لاندې سوالونه له مربوطه ځوابونه سره پيوسته کړئ ؟
|
الرقم |
أ |
||
|
۱ |
في أي مدرسة تدرس؟ |
أ- |
وعليكم السلام |
|
۲ |
ماذا تدرس في المدرسة؟ |
ب- |
أنا أسكن في قرية فنجور |
|
۳ |
كم حصة تدرس في اليوم ؟ |
ج- |
أنا أدرس في المدرسة العربية |
|
۴ |
هل ستكون معلما ؟ |
د- |
نعم، سأكون معلما ، إن شاء الله. |
|
۵ |
مع السلامة |
ه- |
الى اللقاء |
|
۶ |
أين تسكن؟ |
و- |
أدرس في اليوم ست حصص. |
|
۷ |
السلام عليكم |
ي- |
أدرس اللغة العربية والإنجليزية |
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
که تاسو غواړئ چې علمي او تحقیقاتي لیکنې او مقالې مو په دعوت نیوز کې خپرې شي نو لاندې لینک کیکاږئ او مونږ ته په انلاین بڼه خپله لیکنه را واستوئ؛
https://dawatnews.com/submit-article/
شرعي پوښتنه:
که کومه شرعي پوښتنه لری دمهربانی له مخې لاندې فورم ډک کړی او خپله پوښتنه ثبت کړئ.